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Un semestre de reflexión, de clases en línea, en casa
En este semestre de primavera, estudiantes y profesoras/es de Español y Áreas de Cultura nos quedamos en casa y desde ahí seguimos aprendiendo, leyendo, escribiendo.
Como producto de “quedarnos en casa”, en este número 44 de la revista tenemos reflexiones y recomendaciones para sobrevivir la pandemia en México, así como por qué sonreír solo de manera sincera; tenemos anécdotas y una crónica sobre una experiencia laboral como estudiante extranjero; encuentran también cine mexicano con la crítica de una película sobre un niño que cruza la frontera para buscar a su madre; un artículo sobre el desfile de los alebrijes (criaturas imaginarias que tienen aspecto de animales diferentes) en la Ciudad de México, otro sobre festivales de arte urbano, y uno más sobre un deporte cada vez más popular, el skateboarding.
Hay también una investigación sobre la música de un compositor mexicano que incorpora instrumentos indígenas como la jícara de agua; la vida extraordinaria de un médico japonés y otros personajes de Europa y Turquía; viajes a diferentes países en el mundo; una historia del cacao que se convierte en chocolate, bebida y alimento; la descripción de varias sociedades en transformación; y el teatro como metodología para aprender español. Y dos historias, una sobre el origen de los seres humanos de Corea y otra sobre cómo ver una serie en China llevó a leer la novela.
Adelante, que disfruten la lectura y escriban después sus opiniones en el blog www.floresdenieve.cepe.unam.mx/blog
En este número encontrarán, en:
Una rica historia de un favorito de siempre:
- El chocolate: una historia, por Elizabeth O`Brien, de Estados Unidos
Anécdotas, crónicas y creaciones
Experiencias amorosas, laborales, narradas en tono muy personal:
- Amor prohibido, por Cori Allan, de Estados Unidos
- El vestido, por Cristina Furtado Matos, de Brasil
- Una experiencia laboral en México, por Hiromi Yanagida, de Japón
- Helado derretido, por Georgina Ríos, de Estados Unidos
- Mi pelo es mi protección, por Cori Allan, de Estados Unidos
La reseña de una película cuyo protagonista es un niño que cruza la frontera entre México y Estados Unidos:
- “La misma luna”, historia de migrantes, por Morris Thompson, de Estados Unidos
Para aprender y enseñar Español
Una forma divertida y experiencial de aprender un idioma
- El uso del performance como práctica pedagógica en la clase de español en Estados Unidos, por Martín Vélez
En el claroscuro de la historia:
- La mujer más poderosa de Europa medieval, por Morris Thompson, de Estados Unidos
- Mevlana Yalal Ad-din Muhammad Rumi, por Evrim Çetinkaya, de Turquía
- El doctor Tetsu Nakamura (1946- 2019), por Kaori Tanaka, de Japón
Cómo responder a la pandemia, qué rituales seguir ante la muerte:
- El ritual funerario en Francia, por Pierrick Jacquet, de Francia
- La vida durante una pandemia global, por Virginia Laver, de Estados Unidos
- Cabeza en confinamiento, por Eliff Lara Astorga, de México
- Crónica de cuarentena, por Olivia Erickson, de Estados Unidos
Antes de la pandemia, y después, qué cambios han aparecido en el horizonte:
- El impacto de los cambios en China, por Ling ling Zhang, de China
- Una industria en movimiento, por Liudmila Gorobet, de Moldavia
- China frente a los nuevos retos, por Yaou Hu, de China
- Manejar y dejar de manejar en Japón, por Michiko Uchida, de Japón
- Algunos cambios en la sociedad brasileña, por Renata Moraes de Souza, de Brasil
- Arquitectura Moderna y Sostenible en México, por Elizabeth O`Brien, de Estados Unidos
Lugares del mundo de donde provienen, o que han visitado, los estudiantes que llegan a México.
- Santo André, Brasil, por Paula Bringel, de Brasil
- Islas Galápagos, por Yaou Hu, de China
- Yogyakarta, Indonesia, por Didik Nugroho, de indonesia
- París, por Liudmila Gorobet, de Moldavia
- Oymyakon, la ciudad más fría de Rusia, por Natalia Shakhova, de Rusia
Fotografía
Gracias por compartir su historia personal a través de imágenes:
- Octava Muestra Fotográfica, por diversos autores, de varios países
- Foto de portada: Ling Ling Zhang, Estudiante de China de Español 5, Río Lagartoes, Yucatán, México.