Mexicanismos
por Nanase Narumi
Chilango-a
Es un adjetivo/sustantivo que se utiliza para designar
el origen o la pertenencia de una persona de la Ciudad de
México.
¡Tú hablas como chilango!
(...)
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El misterio
de aprender un nuevo idioma
El caso del español en el
CEPE-UNAM
por Paul Amanakou Ziakwau
 ¿Quién ha dicho que uno nunca puede aprender un
nuevo idioma? Todo pasa y pasa rápido. Las dificultades iniciales no duran
tanto. Para mí, aprender otros idiomas es una manera de conocer nuevas
culturas, una forma de conectarme con el mundo y con millones de personas que
entienden lo que pasa en él.
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Consultas sobre la lengua
Varios autores
Éstas son algunas de las preguntas
sobre cuestiones gramaticales que han hecho los estudiantes en el blog de la revista. Y las respuestas que dieron l@s profesor@s |
¿Ya sabes conjugar estos verbos?
por Ángeles Andonegui
Completa con la forma
adecuada de los verbos ser, estar,
querer, hacer, haber, tener, poder, vivir, empezar.
Un día difícil en la vida de una estudiante del CEPE |
¿Aprendes o enseñas idiomas? Este sitio es para ti: De
linguis
En torno a las lenguas
por Emma Jiménez Llamas
¿Cuáles son las expresiones
que tu profesor o profesora usa para cambiar de tema, para darles la palabra a
l@s estudiantes, para saludar y para dar por terminada la clase? ¿Qué diferencia hay entre decir "Recuerden
que.." y "No olviden que..." cuando una profesora está concluyendo un tema
gramatical, por ejemplo? |
Para valorar el uso adecuado
de algunos nexos
por Ma. Angélica Prieto G.
En niveles superiores es necesario alcanzar el
objetivo de que "el alumno sea capaz de entender y usar un lenguaje preciso y
apropiado" (Forum, vol. 12 # 2). Para lograrlo, el caudal de vocabulario que
posee cada idioma es uno de los múltiples problemas que el alumno tiene que
resolver; lo que es especialmente notable cuando se tiene que establecer una
relación lógica entre dos ideas por medio de un nexo. |
