• UNAM
  • Portada
  • Otros números
  • Directorio
  • Contacto
  • Lineamientos
  • Portada
  • Números anteriores
  • Directorio
  • Contacto
  • Lineamientos
Revista Flores de Nieve
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Revista editada por estudiantes y profesores de Español y Áreas de Cultura        
Revista Flores de Nieve
  • Relatos breves: concurso
    • Las sombras
    • Masi
    • El reloj antiguo
    • Fragmentos de un hogar
    • Los nudos que apenan
    • Makhmál1
    • La montaña nunca olvida
    • El tiempo en sus manos
    • Concurso de relatos breves: “Hablando y escribiendo en español en Irán”
    • La muchacha y el pastor
    • El valor de lo inútil
  • Sociedades en transformación
    • Los riesgos del uso del celular en la infancia y juventud
    • Tipo de familia en el Japón actual
    • Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México
    • Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia
    • Situación laboral de inmigrantes en Japón
  • Lecturas en bicicleta
    • La libertad de la Ciudad de México
    • Curso de crónica urbana Pedaléalee: letras en bicicleta
    • Conociendo mi ciudad a través de alguien que ama a México
    • Nuestro santo patrón
    • La serpiente de metal
  • Reflexiones
    • Regalos de la vida
    • ¿Qué me ha dado la vida?
    • Soy extranjero, pero soy chilango
    • Los hombres y las bajas tasas de natalidad
    • Gracias a la vida
  • Muestra fotográfica
    • Galería de fotos de la 18ª Muestra Fotográfica de Flores de Nieve
  • Salud
  • Escritura creativa: concurso
    • Ser salvadoreño
    • ¿Qué es el bilingüismo?
    • Muñecas de trapo
    • El espejo mágico
    • ¿Quién soy?
    • Mi nombre, mi identidad
    • Celebremos las voces del español de herencia
    • Cartas al Obispo
    • The American Dream is Dead, We Woke It Up
    • Mi español es como una rana
  • Lenguas y culturas
  • Viajes y países
    • Historia, hielo y hogar
    • Una mirada a Brasil / entrevista a un brasileño
    • Lo que se puede obtener al viajar al extranjero
    • El pacto secreto
  • Crónicas, experiencias y creaciones
    • Recuerdo
    • Mis lenguas
    • Las tareas de un día como todos los demás
    • “A mí me importa” conservar el Arrecife de Florida
    • No es tan mala la vida de perros
  • Blog
Revista Flores de Nieve
  • Sociedades en transformación
    • Situación laboral de inmigrantes en Japón
    • Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México
    • Los riesgos del uso del celular en la infancia y juventud
    • Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia
    • Tipo de familia en el Japón actual
  • Salud
  • Escritura creativa: concurso
    • Mi español es como una rana
    • El espejo mágico
    • The American Dream is Dead, We Woke It Up
    • Celebremos las voces del español de herencia
    • Muñecas de trapo
    • Mi nombre, mi identidad
    • Ser salvadoreño
    • ¿Qué es el bilingüismo?
    • ¿Quién soy?
    • Cartas al Obispo
  • Muestra fotográfica
    • Galería de fotos de la 18ª Muestra Fotográfica de Flores de Nieve
  • Relatos breves: concurso
    • Fragmentos de un hogar
    • Concurso de relatos breves: “Hablando y escribiendo en español en Irán”
    • Las sombras
    • El reloj antiguo
    • Los nudos que apenan
    • El valor de lo inútil
    • La muchacha y el pastor
    • La montaña nunca olvida
    • Masi
    • El tiempo en sus manos
    • Makhmál1
  • Crónicas, experiencias y creaciones
    • “A mí me importa” conservar el Arrecife de Florida
    • No es tan mala la vida de perros
    • Mis lenguas
    • Las tareas de un día como todos los demás
    • Recuerdo
  • Lecturas en bicicleta
    • La libertad de la Ciudad de México
    • Nuestro santo patrón
    • La serpiente de metal
    • Conociendo mi ciudad a través de alguien que ama a México
    • Curso de crónica urbana Pedaléalee: letras en bicicleta
  • Lenguas y culturas
  • Viajes y países
    • Una mirada a Brasil / entrevista a un brasileño
    • El pacto secreto
    • Historia, hielo y hogar
    • Lo que se puede obtener al viajar al extranjero
  • Reflexiones
    • ¿Qué me ha dado la vida?
    • Soy extranjero, pero soy chilango
    • Los hombres y las bajas tasas de natalidad
    • Gracias a la vida
    • Regalos de la vida
  • Blog
Centros UNAM participantes
  • Centro de Enseñanza para Extranjeros CU
  • Centro de Enseñanza para Extranjeros, Taxco
  • Centro de Enseñanza para Extranjeros, Polanco

Lenguas y culturas

LOADING

¿Cuánto saben los estudiantes rusohablantes sobre el español de México?

¿Cuánto saben los estudiantes rusohablantes sobre el español de México?

por Kseniia Surovtseva*

La enseñanza del español como lengua extranjera en Rusia está en su mayor parte ligada al interés por la literatura española y lo que se conoce como “el hispanismo ruso” (Santana Arribas, 2009) y, por lo tanto, a lo largo de los años ha estado más enfocada a la variante del español de España y a los textos literarios. Continúa leyendo...

Año 27, Núm. 54
Julio de 2025
CEPE-Taxco
  • En este número
  • Otros números
  • Conociendo mi ciudad a través de alguien que ama a México
    Conociendo mi ciudad a través de alguien que ama a México
    Lecturas en bicicleta
  • Ser salvadoreño
    Ser salvadoreño
    Escritura creativa: concurso
  • Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia
    Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia
    Sociedades en transformación
  • Viajes y países
  • Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México
    Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México
    Sociedades en transformación
  • Año 28, Núm. 55<br>
Enero de 2026
    Año 28, Núm. 55
    Enero de 2026

  • Año 27, Núm. 53<br>
Enero de 2025
    Año 27, Núm. 53
    Enero de 2025

  • Año 26, Núm. 52<br>
Julio de 2024
    Año 26, Núm. 52
    Julio de 2024

  • Año 26, Núm. 51<br>
Enero de 2024
    Año 26, Núm. 51
    Enero de 2024

  • Más números

    Más números...

Otras publicaciones electrónicas

Decires

Más artículos

Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México

Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México

Sociedades en transformación
Mi español es como una rana

Mi español es como una rana

Escritura creativa: concurso
El reloj antiguo

El reloj antiguo

Relatos breves: concurso
Una mirada a Brasil / entrevista a un brasileño

Una mirada a Brasil / entrevista a un brasileño

Viajes y países

Muestra fotográfica
Muñecas de trapo

Muñecas de trapo

Escritura creativa: concurso
Celebremos las voces del español de herencia

Celebremos las voces del español de herencia

Escritura creativa: concurso
Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia

Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia

Sociedades en transformación
La serpiente de metal

La serpiente de metal

Lecturas en bicicleta
Tipo de familia en el Japón actual

Tipo de familia en el Japón actual

Sociedades en transformación
Curso de crónica urbana <i>Pedaléalee: letras en bicicleta</i>

Curso de crónica urbana Pedaléalee: letras en bicicleta

Lecturas en bicicleta
Las sombras

Las sombras

Relatos breves: concurso

Acerca de

Flores de Nieve es una publicación semestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, a través del Centro de Enseñanza para Extranjeros, Avenida Universidad número 3002, Ciudad Universitaria, C.P. 04510, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, Tel. (55)56222213 y (55)56222482 ext. 105, https://floresdenieve.cepe.unam.mx/, flores-nieve@cepe.unam.mx. Editora responsable: Emma Jiménez Llamas. Certificado de Reserva de Derechos de Autor número: 04-2024-101611342300-102, ISSN: en trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Emma Jiménez Llamas. Centro de Enseñanza para Extranjeros, Avenida Universidad número 3002, Ciudad Universitaria, C.P. 04510, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, fecha de última modificación: 25 de julio de 2025.

El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja el punto de vista de los árbitros, de la Editora o de la UNAM.

Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de la publicación.

           

Flores de Nieve © 1998 by Centro de Enseñanza para Extranjeros,
Universidad Nacional Autónoma de México
is licensed under CC BY-NC 4.0