Aprender y enseñar español
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El vocabulario y los estudiantes de segundas lenguas
[...] Aunque el proceso de la adquisición supone un desarrollo de varios subsistemas lingüísticos —la fonética y fonología, el léxico (vocabulario), la morfología, la sintaxis (gramática) y la pragmática—, encontramos muchos... Continúa leyendo...
Oxímoron, ejercicio
[Revisar]Los oximorones son las expresiones o palabras que implican una antítesis. La palabra "oxímoron" misma es un ejemplo de su significado; existen oximorones de diferentes tipos. Aquí te presentamos algunos en el nivel oracional. Intenta hacer el siguiente ejercicio y entenderás mejor esta curiosidad lingüística en español. Continúa leyendo...
Las 5 C´s: más allá del enfoque comunicativo
Después de varios años dedicados a la enseñanza de lenguas extranjeras, uno se da cuenta de que esta actividad no consiste únicamente en la transmisión de reglas y vocabulario... Continúa leyendo...
Palabras pronunciadas por Carolina Gorman en la graduación de nivel VIII, 21 de enero de 2003
Gracias a todos por estar aquí hoy. Me han pedido dirigirles unas palabras, algo profundo. Mis amigos saben que yo siempre hablo mucho en inglés, ¡pero no hablo tanto en español! No sé si vaya a ser profundo; lo que sí es evidente es que estoy hablando en español para ustedes. Continúa leyendo...
Reseña del Manual del español coloquial de México, de José Carlos Escobar
Buenas tardes: Es para mí un honor participar en la presentación de este manual que, a los que nos dedicamos a la enseñanza del español como lengua extranjera Continúa leyendo...
Pretérito irregular 1, ejercicio
[Revisar]Conjugue el verbo en la forma adecuada. Aprenda de manera interactiva. Continúa leyendo...
Para el anecdotario...
Nunca dejaré de sorprenderme por las cantidad de cosas que aprendo con los alumnos. No me canso de comentar con mis compañeros que dar clases de español a extranjeros nos coloca en un mirador privilegiado desde donde podemos apreciar la inmensidad de nuestro idioma y sus muchos recovecos Continúa leyendo...
